Fotbalová přípravka Moravská Nová Ves

Rozpis zápasů - jaro 2019

Info o odehraných zápasech a tabulky najdete na webu :

https://vysledky.lidovky.cz/index.php?stat=107&kraj=11&okres=80&sport=1

Zdravím všechny fanoušky našich mladých fotbalistů.

Cílem těchto stánek je informovat příznivce a členy tohoto oddílu o novinkách, výsledcích a akcích našich malých fotbalových nadějí.

Rád bych Vám napsal pár řádků o našem přístupu k tréninkům, k hráčům a celkové naší strategii.  Máme mnoho nových malých dětí, některé dělají větší pokroky, jiné zase menší. Noví hráči se učí základy, nejdůležitější však je, že je tréninky a zápasy baví.

Našim cílem je, aby v budoucnu naši svěřenci vzpomínali na své první sportovní krůčky, jako na ty nejhezčí chvíle z dětství. Chceme dětem dopřát kvalitní pohyb, který jim pomůže k pohybové všestrannosti. Pracujeme s různými typy hráčů. Ti, co vše chápou a dělají velké pokroky, jsou zde kluci, kteří musí vynaložit více sil k požadovanému výkonu a také hráči, kteří do týmu přišli před pár týdny. Zde jde o trpělivost a pochopení. Naše tréninky je neučí pouze kopat do míče, ale chceme po nich kolektivní přístup, disciplínu, zodpovědnost a fair-play. Toto všechno jim může pomoci i v běžném životě.

Děti jsme rozdělili do tří věkových kategorií na starší přípravku (ročníky 2007-2008 ), mladší přípravku (ročníky 2009-2010 ) a mini přípravku (ročníky 2011 a mladší).

Přístup našich trenérů k hráčům

Hráči jsou děti, tak k nim musíme také tak přistupovat. Některé jsou zamlklé, druhé veselé a jiné velmi sebevědomé. Nejsou ještě týmovými hráči, proto je to musíme naučit a usměrnit je. Agrese a malé potyčky jsou mezi dětmi zcela běžné a snažíme se je řešit dohodou a podáním ruky. Na tréninku je motivujeme ke spolupráci různými průpravnými hrami.

Mini a mladší přípravka

• U nejmladších budujeme vztah ke sportu a zejména k fotbalu: V  7-8 letech nemusí umět hrát  
• fotbal, jako hrají 12-ti letí. Měli by ho mít rádi a my mu pomůžeme! Zde nezáleží tolik na „výsledku“.
• Význam hry (vše se snažíme dělat formou hry) – děti se učí a neví o tom, proto je hra geniální.
• Dbáme na všestrannost pohybového rozvoje, pěstování herního ducha, kolektivní cítění.
• Upozorňujeme na úspěšná řešení, nejen na chyby. Úspěšnost zvyšuje motivaci jít dál!
• Motivační typ mluvení s hráči – klademe „Otevřené otázky“ – nutíme je přemýšlet.
• Rozvíjíme děti všestranně a máme vždy cíl, co chci děti naučit.
• I volno má velký význam, kluci se psychicky uvolní a těší se na další zápasy.
• Informujme rodiče, co s dětmi děláme, proč a jak by nám mohli pomoci.

 Starší přípravka

Hlavním cílem družstev od 7 do 11 let je především:

• Rozvoj individuálních technických dovedností s míčem v závislosti na základní principy individuální taktiky hráče.
• Nadále prohlubování všestranný pohybový základ.
• Důležité je pracovat ve skupinách (dvojčlenných, tříčlenných), reagovat na vizuální podněty.
• Podstatnou část tréninku řešíme formou průpravných her, herních cvičení.
• Komunikace s dětmi je vždy pozitivní, hovoříme k dětem stručně, srozumitelně a jednoduše (snažíme se vyvarovat pojmům z vrcholového fotbalu – např. těžiště hry atd.).
• Při hrách neustále slovním doprovodem povzbuzujeme a chválíme. Nepoužíváme mezi hráči číselné či jiné hodnocení (známkování), nicméně jejich výkon vždy individuálně ohodnotíme (bodování v týmu + závody = bod pro tebe atd.).
• pravidelně střídáme brankáře i do hry v poli.  

 Naše základní desatero:

1. Bavíme se s hráči o tom, co dělají a proč, jedině když pochopí záměr cvičení, tak opravdu trénují.
2. Samostatné rozhodování hráče = základ jeho sebevědomí! Při cvičení nutíme organizaci cvičení hráče myslet = rozhodovat se.
3. Používáme hru 1:1, 2:2, 3:3, 4:4 ve všech přípravkových a žákovských kategorií jako nejúčinnější prostředek k naučení fotbalu. Přečíslením útočníků podporujeme rozvíjení dovedností ve hře.
4. Zrušili jsme zástupy! Místo jedné branky používejme 2, 3. Zrušili jsme kolečka – lepší je manéž s míčem, nebo motivační pohybová hra.
5. Síla – rychlost – obratnost je komplex, nechejme hráče přelézat a podlézat překážky, přetahovat se, přeskakovat max. výšky, padat a vstávat, prát se (v rámci nastavených pravidel) Rozvoj rychlosti = soutěž.
6. Nepoužíváme statický strečink před tréninkem, je to zbytečné kontraproduktivní. Dynamický strečink před / statický po tréninku.
7. Utkání je pro trenéry dětských kategorií součástí tréninkového procesu, nikoliv vrcholem, který je potřeba za každou cenu zdolat.
8. Netrestáme hráče za něco, co se teprve učí – např. nedáš gól – jdeš dělat kliky. Když se nesnaží, dáme jim vybrat, zda chtějí raději běhat nebo hrát s míčem. Přemýšlíme však, proč se nesnaží? Nenudí se?
9. Zkusme své trenérské metody mezi s sebou stále diskutovat. Je to nejlepší cesta, jak nezkostnatět v přesvědčení, že to děláme dobře.
10. Úsměv a pozitivní atmosféra rozvíjí lépe než křik a dusno!!!

Informace o nás: www.pripravkamnves.webnode.cz

Lukáš Frýdek, trenér